【お知らせ】本日は繰替休業日です。有意義な休日を過ごしてください。

　さて、６年生理科は「電気と私たちの生活」を学習しています。

　この日は『コンデンサーにためた電気が、つなぐものによって使える時間がちがうのはなぜだろう？』について、豆電球と発光ダイオードを使って実験・考察をしていました。

　次の時間は、モーターや電熱線などの使用可能時間を調べて、まとめをするようです。常に基礎・基本を大事にして、基礎学力の向上を目指しましょう！

　３年生が、お隣の学校の仲間と一緒に校外学習に出掛けました。今回は、警察署と消防署に行かせていただき、安全・安心な社会をつくるために努力されていることを教えていただきました。

　その中で「かんしきの仕事（指もんさがし）をすることができて、うれしかった」「火事のときに防火服といっしょに着けるボンベがとても重く、たいへんだと思った」と報告することができました。貴重な経験ができたのだと分かります。

　大変お忙しい中、丁寧に教えていただいた両署のみなさん、本当にありがとうございました。

　５年生理科の実験の様子を御覧いただきます。この日は「決まった体積の水にとけるものの量には、限りがあるかどうか」を調べていました。

　メスシリンダーで正確な量の水をビーカーにとり、食塩とミョウバンがどのくらいとけるのか実験していました。

　その結果「決まった量の水に溶けるものの量には、限りがあること」「ものには、溶ける量にちがいがある」ことが分かりました。

　どの教科でも、基礎的・基本的な内容を大切に学習していこうと、意欲的な５年生３名でした！

　基礎学力の向上を目指し、愛媛県独自のCBTシステム（コンピュータを使った試験方式）「えひめICT学習支援システム(EILS:エイリス)」を活用し、３～６年生の船っ子が１０分間集中テストを行いました。

　これからも、確実に、基礎的・基本的な学習内容を身に付けることができるようにがんばっていきます！二人とも、できましたよね？？？

　先日、身長・体重測定が行われました。また、今月は視力検査をする月でもありました。

　成長し続けるみなさんを見て、安心しています。しかしながら、視力低下傾向にある船っ子がいます。目の健康についても気を付けていきましょう。

　今学期や令和６年の目標・めあてを各学級ごとに紹介してきました。最終回は、５・６年生です。

○５年生

「授業に集中して、たくさん意見を言う！」「今年度習った漢字の読み書きができるようになる！」「休まず元気に学校に行く！」

○６年生

「あいさつや返事を大きな声でする！」「８の字ジャンプを５分間で３００回跳ぶ！」「６年生で習った漢字をすべて覚える！」「予習・復習を毎日する！」「字をていねいに速く書けるようになる！」「周りのために積極的に動く！」

　１名欠席をしていますが、普段は７名で協力しながら学校を引っ張っている５・６年生。いつもありがとうございます！

　最高の卒業式になるように、１日１日を大切に過ごし、たくさんの思い出をつくってください！

　今学期や令和６年の目標・めあてを各学級ごとに紹介しています。第２回は、３・４年生です。

○３年生「マラソン大会で、自こベストタイムがでるように、朝マラソンをがんばる！」

○４年生「水泳大会や陸上大会で新記録を出すことができるように、練習をがんばる！」

○４年生「朝マラソンをがんばり、よい走り方ができるようになる！」

　体を動かして、気持ちのよい汗を流すことが大好きな３・４年生。これからも自分を鍛えて、伸ばしていきましょう！

　大変遅くなりましたが、今学期の目標やめあてを各学級ごとに紹介していきます。はじめは、１・２年生からです。

　○１年生「かん字をおぼえる」

　○２年生「九九をすらすらと言えるようになる」

　いつも元気いっぱい・愛顔いっぱいの１・２年生。いつまでもその明るさと素直さのある船っ子でいてください。

　学習発表会に向けた準備や練習に取り組んでいます。

　本日は、総合的な学習の時間に調べたり体験したり、学んだりしたことをまとめて、西海観光プランプレゼンテーションを行う準備や練習の様子を御覧いただきます。

　ふるさと西海の良さやすばらしさを発表します。お楽しみにお待ちください。