今日から１０月です。新しい月目標が達成できるように、張り切っていきましょう！

　さて、今月中旬には、南宇和郡小学校陸上競技大会が行われます。先月から放課後陸上練習に取り組んでいる船っ子たちは、暑さやきつさに負けず、頑張っています！

　秋の全国交通安全運動は本日までです。また、最終日の今日は「交通死亡事故ゼロを目指す日」となっております。今一度、交通安全への意識を高めて、自分や他人の命を守ることができるように気を付けましょう！

　さて、船っ子たちは運動会を終え、学習への取り組み方を１ランク上げることができるように努めています。学習の基礎的・基本的な内容を確実に身に付けることや授業中の姿勢に気を付けること、発表内容をよく聞き・問い返すことなどを繰り返し、２学期終業式で『成長できた』と言えるように頑張ります！   

　昨日は、ぎょしょく出前授業が３～６年生を対象に行われました。愛南町役場水産課の方々や地域おこし協力隊の方に御指導していただきながら、『タイピザロール』づくりに挑戦しました。

　まずは、マダイを刺身状（平切りがおすすめだそうです）に切り分けます。次に、ピーマンやプチトマト、チーズなどの具材の準備です。そして、春巻きの皮に両具材を並べ、ピザソースをたっぷりとぬり、チーズをのせてふんわりと包みます。最後に、フライパンで揚げ焼きして完成です。

　終始、楽しく活動することができました。「帰って、家族と一緒に作りたい」という感想を持った船っ子たちでした！

　お忙しい中、私たちのために御指導いただいたり準備していただいたりした、すべての皆様に感謝いたします。ありがとうございました。

　本当に時が経つのは早く感じます。あっという間に９月が終わります。最近は、ようやく朝晩が過ごしやすくなり、秋めいてきました。

　さて、船っ子たちは、毎月末の学校生活を振り返る全校話合い活動を行いました。

　まずは、今月の学校生活目標「きびきびと行動しよう」の反省です。運動会に向けて、すばやく移動したり、駆け足や並足の練習を心ひとつに合わせて行ったりすることを目指していたのですが、５４％の船っ子ができたと自己評価しました。自分に厳しいところが船っ子のよいところの一つです。

　次に、１０月の生活目標「読書に親しもう」を達成するために、守り方について話し合いました。その結果、ファミリー班対抗『読書冊数競争大会』をすることになりました。班ごとに、読み終わった冊数をグラフ化し、月末まで競います。優勝班には、児童会役員特製のメダルが授与されるそうです。

　保護者の皆様、お子様と一緒に読書していただき、一冊でも多く読むことができるよう、応援していただけると助かります。よろしくお願いいたします。

　昨日は、第２回校内漢字検定日でした。

　基礎的・基本的な学習内容を確実に身に付けるという共通の目標を達成するために、全校児童が漢字テストに挑戦しています。６月下旬～９月中旬の期間で学んだ漢字から出題されています。

　さて、今回は何人の船っ子が合格するのでしょうか？

　ようやく「～の秋」という言葉が目立つようになってきました。皆さんは、どのような秋を望みますか？

　さて、図書委員会の活動の中で『図書室の本の貸し出し冊数が少ない』という課題がでました。この課題の解決策の一つとして、各学年に合うおすすめの本を選び、それぞれに紹介する味見読書活動が行われました。一人でも多くの船っ子が、読書に親しむ秋になるようにと願いを込めて選びました。とてもいい本が入っていると思います。

図書委員会のみなさん、ありがとうございました。これからもいい本を紹介してください！

　先日、３年生がお隣の学校の仲間と一緒に、町内の農家さんのビニールハウスや工場を見学させていただきました。

　出荷時のお忙しい時間帯にもかかわらず、農作物を育てる苦労や工夫、商品として出荷する時に気を付けていることなどを、丁寧にお話していただきました。ありがとうございました。

　一週間かけてお届けした運動会の様子ですが、本日が最後となります。

　本日は、綱引き、全校リレー、閉会式の様子です。

　皆様からの温かい御声援のおかげで、船っ子たち13名は精一杯、演技や競技をすることができました。ありがとうございました。

　今後も船っ子たちを見守っていただきますようお願いいたします。

　今日は秋分の日です。秋分の日とは、「国民の祝日」の一つで、祖先をうやまい、なくなった方々をしのぶ日とされています。春分の日と同様に、昼夜の長さが等しい日であり、季節上の一つの区切りになるという意味があります。

　さて、本日は、低学年障害走と西海音頭の様子を御覧いただきます。夏休みの西海音頭講習会に講師として御指導いただいた方々も一緒に踊っていただきました。たくさんの皆様に支えられている我々は、本当に幸せものです。