３・４年生の道徳の授業の様子です。「合い言葉は『話せばわかる！』」という資料を通して、「自分の考えや意見を相手に伝えるとともに、相手のことを理解し、自分と異なる意見も大切にすること」について考えました。

 　自分の考えをしっかり伝えるとともに、相手の話にもしっかり耳を傾け、それを受け入れ共に考えることを大切にしていきたいと思います。

　船越小学校から見えるあさ日は、とてもきれいです。

　朝から元気が出ます。 

　今年度1年間で学んだことが、どれだけ身に付いているかを確認するテストを行いました。自分の得意なことや苦手なことを確認することもできます。

　みんな集中して、とても頑張りました。

　総合的な学習の時間では、今年度学んだことを新聞にまとめる活動をしています。

　今回は新聞のレイアウトを考えました。「愛南漁協見学の記事はこのくらいの大きさ…」「見出しはこれくらいにしよう！」など、ファミリー班のメンバーで話し合っています。

　どんな新聞ができるのでしょう？！がんばれ船っ子たち(*^_^*)

２月の生活目標は、「寒さに負けずがんばろう」です。

寒い日が続いていますが、子どもたちは元気に運動したり遊んだりしています。

２月３日（木）は節分でした。

豆をまいて福を寄せ、鬼を退治する「節分」

一般的に邪気を払い、無病息災を願う行事、といわれています。

この日、給食も節分に関する献立でした。節分豆や、いわしが出ました。

子どもたちは、一年間元気に過ごせるように願いをこめていただきました。 

１月30日（日）に行われた学習発表会の様子です。

 句会～終わりの言葉までです。

句会

最優秀句は「キラキラと海がかがやく初日の出」でした

５・６年「未来へ」

終わりの言葉

これからも、船っ子をよろしくお願いいたします。

１月30日（日）に行われた学習発表会の様子です。

 １・２年「おわらいたいけつ」～３・４年「わたしたち　ぼくたちの未来」までです。

１・２年「おわらいたいけつ」

学校長あいさつ

３・４年「わたしたち　ぼくたちの未来」

１月３０日（日）に行われた学習発表会の様子です。

 はじめのあいさつ～5.6年生幕間「ジェスチャー」までです。

はじめのあいさつ

手話歌「ありがとうの花」

5.6年生　幕間　「ジェスチャー」

　１/２９（土）は、お弁当の日でした。船っ子たちは、自分が作ったり、考えたりしたお弁当をおいしいと喜んで食べていました。

　保護者の皆様の御協力のおかげです。ありがとうございました。