【お知らせ】

　本日はフリー参観日（10：10～14：15）です。保護者・御家族、地域の皆様、ぜひ、船っ子たちの授業の様子を御覧ください。また、14：30～15：30には、救急救命法講習会を体育館で行います。こちらにも、多くの皆様の御参加をお待ちしております。　

　さて、６月の保健目標「歯を大切にしよう」を達成するため、また、歯と口の健康週間に合わせて、ポスターを作ったり、全国小学生歯みがき大会に参加したりしてきました。

　そのまとめをするため、保健・美化委員会のみなさんが、保健（歯みがき）集会を開きました。自分の歯並びに合わせた歯みがきの仕方を鏡を見ながら行ったり、歯みがきが将来の自分をつくるのだと学んだりしました。

　とても分かりやすく、はきはきと発表することができました。委員会のみなさん、ありがとうございました。

　船っ子たちは、基礎的・基本的な学習内容の確実な定着のため、校内漢字・算数検定にチャレンジしています。

　昨日は、本年度第１回目の校内漢字検定日でした。それぞれの学年で新しく学んだ漢字が、出題されています。初チャレンジの１年生は、ひらがなの問題にチャレンジです。２年生は、だんだんと難しい漢字を学ぶようになり、不安そうな出だしでしたが、その後は順調に答えることができていました。

　「１００点だったよ」と、笑顔で報告することができました。

　体育科の授業でも、水泳が始まりました。今日は、１年生にとって初めてのプールです。

　どきどきしながら準備運動をしている姿がとても印象的でした。今回は、小プールでの活動でしたが、安全教室やシュノーケリング講習では、大プールにもチャレンジしなければなりません。１日でも早く、プールに慣れてほしいと思います。

　２～６年生の船っ子たちは、約束事やマナーについて、優しく丁寧に教えていました。うれしかったです。これからも安全に運動していきましょう！

　６月もはや下旬となりました。本当に時が経つのが早く感じます。１学期も残り、約１か月となりました。いいまとめができるように、元気いっぱいで生活していきましょう。

　さて、１・２年生は、自分たちで植えて、育てている夏野菜の一部が採れ出しました。お世話している分、できるうれしさも大きくなるようです！

　１・２年生の愛顔に負けないようないい顔で、今週も過ごせますように！

　グラウンドの草が多いので、地域の方々がお手伝いによく来てくださいます。手際の良さにいつもびっくりしている船っ子たちですが、時には、自分たちの学校は自分たちできれいにしようと、普段できない場所の環境整備を行いました。

　また、１・２年生は、自分たちが育てている畑の手入れも行いました。

　３・４年生図工の様子です。

　先日行われたトライアスロン大会で応援したことや選手の方々とお話したことなどを振り返り、作品にしてみました。完成まで、もう少し時間が掛かりますが、がんばります！

　愛南町役場税務課の方にお越しいただき、５・６年生に「租税教室」を行っていただきました。

　「税金とは何か？」「もし税金が無かったら、どんな暮らしになるのか？」など、税金の大切さについて、クイズや動画視聴を取り入れ、分かりやすくお話をしていただきました。子どもたちは、あるスポーツ選手の納税額の大きさに、目を丸くして驚いていました。

　また、１億円の重さ体験では、お金の見本を笑顔で抱えていました。ずっしりとした重さを感じるとともに、税金についての学習への意欲も高まったようです。

　これからも、授業や普段の生活の中で税金ついて考え、よりよい「まちづくり」についても考えていきたいと思います。講師の先生、本当にありがとうございました。

　１・２年生が、魚食教育「ちりめんモンスターをさがせ」の授業を受けました。愛媛大学南予水産センターの先生と学生さん、町水産課の方の３名に御指導していただきました。

　シラスを漁獲した際に、タコ、イカ、エビ、カニ、タツノオトシゴなど、イワシ類の魚以外の様々な生物の稚魚や幼生が混入します。そのままちりめんじゃこに加工されるので、これらの混ざり入った生物を「ちりめんモンスター」と名づけ、広まっていったそうです。

　本授業でも、御用意いただいたちりめんじゃこの中から「ちりめんモンスター」を探し出し、顕微鏡で詳しく観察することができました。

　３名の講師の先生方、本当にありがとうございました。楽しく学ぶことができました。

　１年生は、ひらがなを確実に読めたり書けたりすることができるように、毎日一生懸命に勉強しています。その姿を見た優しい２年生が、クイズ形式で楽しみながら勉強するといいのではと思い、「問題を出すよ」と１年生をリードしています。

　ありがとう２年生。がんばれ１年生。２人とも、このまま大きく羽ばたいてください。

　３・４年生道徳科の授業におじゃましました。

　「ふろしき」という教材で、日本に伝わる文化や伝統のよさを知り、それらを大切にしていこうとする心を育てることを、ねらいに学習していました。

　実際に、風呂敷で菓子箱を包んだり、スイカ⁉（の代わりにボールで）を包んでみたりしました。同じ布で、大きさや形、重さがまったく違うものを包み運ぶことができるすばらしさを実感することができました。また、日本文化のよさを感じることができました。